La adquisición del lenguaje es uno de los logros cognitivos más notables de los seres humanos. Desde sus primeros años de vida, los niños son capaces de aprender y dominar un sistema de
La Teoría de la Adquisición del Lenguaje de Noam Chomsky: La Revolución del Innatismo Leer Más »
El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta a millones de personas en todo el mundo. Si bien no existe una cura definitiva para el autismo, existen muchas estrategias y enfoques terapéuticos
La Importancia de Realizar Terapias en Contextos Naturales con Personas con Autismo Leer Más »
El lenguaje es una habilidad esencial en la vida cotidiana, tanto para la comunicación oral como escrita. Para comprender y evaluar adecuadamente el desarrollo del lenguaje en niños y adultos, se han desarrollado
Evaluando el Lenguaje: La Importancia de la Prueba CELF-5 Leer Más »
El método TEACCH (Treatment and Education of Autistic related Communication Handicapped Children) es un programa estatal del departamento de Psiquiatría de la Universidad de Carolina del Nord creado en 1972 por Schopler, Reichler
Para favorecer una adecuada comprensión de los cambios físicos propios de la pubertad y un adecuado desarrollo afectivo sexual, se recomienda: • Ofrecer información clara sobre los cambios físicos propios de la pubertad
PAUTAS PARA FAVORECER UN DESARROLLO AFECTIVO SEXUAL ADECUADO EN ADOLESCENTES CON TEA Leer Más »
Amelia y Alexandra son gemelas, tienen 3 años y han sido diagnósticas, en abril del 2023, de Trastorno del Espectro Autista desde Centro Integral de Apoyo a las personas con Discapacidad (CIADI), centro
Financiación a Amelia y Alexandra Leer Más »
¿DE QUÉ HABLAMOS CUÁNDO HABLAMOS DE SEXUALIDAD? Cuando hablamos de sexualidad, también hablamos de desarrollo afectivo, el desarrollo social y emocional que nos hace comprender las relaciones interpersonales y también la relación que
SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD EN LAS PERSONAS CON TEA. Leer Más »
La integración sensorial se refiere al proceso por el cual el cerebro recibe, procesa y organiza la información sensorial de los sentidos, como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el
Integración Sensorial y Autismo Leer Más »
La autonomía personal se define como el conjunto de habilidades que permite a las personas elegir, decidir y asumir las consecuencias de sus actos. La autonomía es una habilidad que aprendida, se adquiere
¿Cómo fomentar la autonomía personal en niños con autismo? Leer Más »
PROGRAMA 1. INTRODUCCIÓN Según los historiadores, existen vestigios de culturas prehistóricas asentadas en Osuna más allá de un milenio antes de Cristo. Los más conocidos fueron descubiertos por Engel y Paris en 1903. El Toro
III JORNADA DE ATENCIÓN TEMPRANA OSUNA Leer Más »
Cristina Tierra Burguillo, José Sierra Vázquez*, Pilar Díaz Olmedo*Psicóloga Sanitaria, Vicepresidenta Asociación Tajibo.Psicólogos Sanitarios*, Centro Atención Temprana Osuna*. INTRODUCCIÓN Los tics son movimientos o vocalizaciones, súbitas, de carácter rápido, recurrentes, no rítmicos, de
TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS DE LOS TICS EN NIÑOS Leer Más »
