AUTORES:Jose Sierra Vázquez*; Cristina Tierra Burguillo (Asociación Tajibo, Neurolinkia, psicóloga); Pilar Diaz Olmedo*CAIT Osuna, psicólogo* El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Trastorno del Espectro Autista (TEA), están ubicados en el Manual […]
El pasado sábado 27 de Junio tuvo lugar la formación “La intervención educativa en TDAH: por qué se necesita y cómo se hace de forma eficaz” a cargo de Juan Cruz Ripoll. Doctor
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Las Funciones Ejecutivas son un conjunto de procesos cognitivos que nos ayudan a conectar la experiencia pasada con la acción presente. Las personas utilizamos estas habilidades para realizar acciones como la planificación de
Funciones ejecutivas y TDAH: estrategias para potenciar su desarrollo desde casa Leer Más »
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es el trastorno del neurodesarrollo más frecuente de inicio en la infancia (Rodillo, 2015). Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales
Funciones Ejecutivas y alumnado con TDAH Leer Más »
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuroconductual en el que existen alteraciones significativas en la atención, el control de impulsos, la autorregulación y el nivel de actividad.
Bases sobre trastorno por déficit de atención e hiperactividad ( TDAH) Leer Más »
Información Fecha: 27 junio Horario: 10:00 a 14.30 (hora española) con 30 minutos de descanso. Modalidad: online. Plataforma Zoom Queda prohibida la grabación y reproducción de la formación. Enviaremos link de invitación a
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