ECOLALIA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS AUTISTAS (2 Parte)
Describimos la ecolalia cómo la repetición de emisiones (frases o palabras) producidas tanto inmediatamente a lo escuchado (ecolalia inmediata) o transcurrido un tiempo (ecolalia tardía). Éstas pueden ser exactas o con variaciones en […]
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