Aplicación Método TEACCH

– FECHA: 3 Octubre. Hora: 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 (Hora Península España).

– PROGRAMA:

1. Introducción y contexto: (Origen del Movimiento TEACCH, Historia, Servicios que presta…).
2. Bases ideológicas y funcionales: Filosofía, Objetivos fundamentales, principios, pautas generales de intervención, etc.
3. Comparación entre las técnicas educativas del TEACCH frente a las tradicionales.
4. La cultura del autismo: visión del TEACCH sobre las personas con TEA.
5. La enseñanza estructurada (La pirámide TEACCH):
– Estructura física: o cómo organizar el espacio.
– Agendas: la estructuración del tiempo. Cómo elaborar agendas y cómo evolucionan con el uso.
– Sistemas de trabajo, tipo de sistemas de trabajo, el poderoso uso de las rutinas, etc.
– Estructura visual: evaluación de la personalización de la estructura, Ejemplos de materiales y ayudas visuales.
– Información visual: claves para hacer visuales los aprendizajes Fotos de entornos reales, materiales reales elaborados por profesionales, etc.

– OBJETIVOS:

– Mejorar la base teórica sobre el método TEACCH.
– Ampliar conocimientos de las técnicas educativas del Método TEACCH.
– Proporcionar herramientas para la aplicación eficaz del TEACCH.
– Facilitar la elaboración de un diseño individualizado para la enseñanza de habilidades que favorezcan la autonomía de la persona con TEA.

– METODOLOGIA:
Exposiciones teóricas y ejemplos prácticos, entrega de documentación de apoyo: documentos, transparencias, ejemplos de imágenes, materiales de trabajo, etc.

– PONENTE: Rosa Alvarez. Licenciada en Psicología Clínica en la Universidad de Sevilla y Master Universitario en “Discapacidad, Integración y Necesidades Especiales” en la universidad de Cádiz. Su experiencia laboral gira en torno a las personas con TEA. Desde 2.002 es Directora Técnica de la Federación Autismo Andalucía. Anteriormente ha desempeñado puestos como Asesora técnica y psicóloga de Asociación Autismo Sevilla, además de Directora del C.E.E. Ángel Rivière. Inició su experiencia laboral en Autismo Cádiz en puestos como Educadora de Grupo de Unidad de día Alhucema, monitora de Servicio de vivienda y Mediadora Sociolaboral. Desde 2008 también ejerce como Profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla.

– DIRIGIDO A: Educadores y educadoras sociales, Técnicos Superiores en Integración Social, Trabajadores y trabajadoras sociales, Maestras y maestros de educación primaria y secundaria, Psicólogos, Orientación Escolar, Pedagoga Terapéutica, Maestra de Audición y Lenguaje, Graduados Universitarios y Técnicos Superiores con vocación en la intervención social.