Curso Online

INTERPRETACIÓN ESCALA WISC V

Analizar e interpreta los resultados del WISC-V con mayor precisión, facilitando la toma de decisiones en el ámbito psicopedagógico y neuropsicológico.

calendario

DIA
15 de Mayo 2026  
Hora:  9:00 a 14:00h

lugar

FORMATO
Online. Si no puedes verlo en directo, queda grabado durante 5 días.

cRD

PRECIO 39 €
Socios Tajibo y AETAPI, Grupos de 3 o más, Estudiantes y Familiares: 34

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CERTIFICADO
Entregamos  certificado con la carga horaria
La WISC-V es una de las herramientas más utilizadas para la evaluación de la inteligencia en población infantojuvenil. Su aplicación no solo permite obtener un conocimiento intelectual (CI) global, sino que proporciona información detallada sobre el funcionamiento cognitivo a través de distintos índices y subpruebas. La correcta interpretación de estos resultados es clave para la detección temprana de dificultades de aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo y altas capacidades , facilitando una intervención ajustada a las necesidades de cada niño.

PROGRAMA

Bloque 1: Generalidades.
– Organización de la escala y sus componentes.

Bloque 2: Índices principales.
– Interpretación del CI Total.
– Análisis de los índices primarios y secundarios.

Bloque 3: Relación entre los índices y el funcionamiento neurocognitivo.
– Correlaciones anatómicas y neurofuncionales.

Bloque 4: Perfiles WISC-V según los trastornos del neurodesarrollo.
– Relación con TDAH, TEA, dificultades del aprendizaje, etc.

Bloque 5: Puntuaciones complementarias.
– ¿Cuándo utilizarlas y cómo interpretarlas?

Bloque 6: Análisis de casos reales.
– Integración de resultados y elaboración de un informe

Bloque 7: Conclusiones y cierre.

OBJETIVO

1. Interpretación clínica de los subíndices, índices primarios y secundarios.

2. Identificar perfiles neuropsicológicos a partir de los resultados de la prueba.

3. Identificar qué intervención en el aula es la idónea según el perfil obtenido.

4. Indagar en las pruebas complementarias al WISC para ampliar la exploración.

METODOLOGIA
El abordaje siempre será basado en lo que la literatura científica reporta, Intercalando base teórica y la aplicación de esta a casos reales.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos,  logopedas, orientación escolar, pedagoga terapéutica, maestra de audición y lenguaje, estudiantes  y otros profesionales interesados en la evaluación.

Impartido por María Garau.

Licenciada en Psicología, experta en Neuropsicología y Psicoterapeuta. Trabaja en la Unidad de Trastornos del Aprendizaje Escolar (UTAE) del Hospital San Juan de Dios de Barcelona y en su consulta privada (Neuro&Psico). Además, es investigadora, docente en varios másteres y consultora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

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INTERPRETACIÓN ESCALA WISC V

Analizar e interpreta los resultados del WISC-V con mayor precisión, facilitando la toma de decisiones en el ámbito psicopedagógico y neuropsicológico.

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