Uso práctico de pictogramas para niños con dificultad en la comunicación.

25,00

FECHA: 2 de Diciembre 2025. Horario: 10:00-12:30. Queda grabado durante dos días.

Entrega certificado con la carga horaria.

PONENTE: Cristina Tierra. Psicóloga sanitaria, con máster en mediación familiar, máster en atención temprana y experto en evaluación e intervención en trastornos específicos del lenguaje. Ex-consultora de Formaciones en Pyramid Educational Consultants (Curso PECS nivel 1, Curso PECS nivel 2, 9 Habilidades de Comunicación Críticas)

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Adquiere herramientas y estrategias efectivas para mejorar el uso de pictogramas. El uso de pictogramas y ayudas visuales son imprescindibles en el trabajo y convivencia de las personas con dificultades en la comunicación y lenguaje, sobre todo con aquellas con Trastorno del Espectro Autista, pero ¿sabemos utilizarlos de forma adecuada? ¿Damos un uso práctico a estas imágenes?

– PROGRAMA.

– Características del TEA.
– Sistemas Alternativos Aumentativos Comunicación.
– Accesibilidad Cognitiva
– Agendas
– Secuencias
– Etiquetar espacios
– Economía de fichas
– Uso de pictogramas para la expresión del lenguaje.

– OBJETIVOS.

– Adquiere herramientas efectivas para mejorar la comunicación y la anticipación en niños con TEA.
– Aprender a iniciar con las ayudas visuales en entorno escolar o en el familiar.
– Aprenderás a diferencias los SAACs de las ayudas visuales.
– Puesta en práctica de diferentes tipos de agendas.
– Comprender la necesidad de dar diferentes apoyos visuales teniendo en cuenta las habilidades de la persona con TEA.

– DIRIGIDO A.  Principalmente va dirigido a familiares , también se puede beneficiar estudiantes y profesionales que estén iniciando en el uso de pictogramas.

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