PROMOCIÓN TERAPIAS AUTISMO

Consigue conductas adaptativas para mejorar el bienestar personal y social en niñ@s con autismo.

Intervenimos en el  lenguaje y comunicación, habilidades de independencia personal, habilidades cognitivas, habilidades sociales y motricidad.
calendario

DURACIÓN
Sesiones de 50 minutos

lugar

EDAD
Hasta los 6 años.

cRD

PROMOCIÓN
8 sesiones 1120 Bs

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GARANTÍA
Intervención guiada en las buenas practicas.

¿Qué conseguiras con la intervención?

>>Aprenderemos estrategias de intervención, uso de apoyos visuales, uso SAAC, planificación, estructuración, desensibilización, regulación de conducta…
>> Higiene (baño, ducha, lavarse los dientes, lavarse las manos, lavarse la cara, peinarse…)
>> Vestido/desvestido
>> Autonomía y autocuidado

>>Ser independiente y autónomo es un objetivo a largo plazo para todas las personas.
>>Nuestro objetivo será conseguir conductas adaptativas para mejorar su bienestar personal y social.
>>Todo buen programa de intervención mejora la calidad de vida de cada niño y de su familia.

Métodos de Intervención

Uso de Sistemas Alternativos Aumentativos de la Comunicación: PECS – comunicación por intercambio de imágenes (Ex-consultura de Pyramid Educational Consultants España) y Sistema Bimodal (Benson Schaeffer).

– Uso de estructura y apoyos visuales (TEACCH).

Programación de objetivos basándonos en: Modelo Denver de Atención Temprana para niños pequeños con Autismo, Programa AITTEA, Rangos de María Gortázar y pruebas de evaluación o informes previos.

Evaluación y Diagnóstico:

– Evaluación infanto-juvenil.

– Uso de pruebas estandarizadas del lenguaje (PLON-R, ITPA, CELF…), del desarrollo (Inventario del desarrollo Battelle, Brunet Lezine), de inteligencia (Escalas Wechsler: Wisc-IV, matrices progresivas), de atención y funciones ejecutivas (caras enfen, figura de rey, TALE…) y trastornos del espectro autista (Acreditación en ADI-R y ADOS-2).

Signos de Alerta

Ante la mínima sospecha que nuestro hijo/a u otro niño de nuestro círculo pueda tener autismo es imprescindible acudir a algún profesional que conozca las características del espectro y nos guíe en el proceso de evaluación y diagnóstico. Que nuestro niño cumpla algunos de los signos de alerta, no nos informa que tenga un Trastorno de Espectro Autista, nos informa de la necesidad de ser evaluado por un especialista de forma inmediata.
Síntomas precoces (18-24 meses):
– No nos mira cuando lo llamamos por su nombre. – Falta atención al lenguaje. Parece más interesado en objetos que a lo que le decimos. – Ausencia de respuesta a la comunicación no verbal. Ejemplos: No responde de forma adecuada cuando le tendemos la mano para que nos entregue algo; cuando le mostramos algo apuntándolo con nuestro dedo no dirige la mirada. – Limitación en el uso del contacto ocular. Ejemplos: No nos mira cuando jugamos con él; cuando le cantamos; cuando se cae o un adulto no conocido lo intentar alzar. – Ausencia del uso de gestos (señalar, hola…). No nos pide con su dedito apuntando lo que quiere, ni se despide de las personas conocidas diciendo adiós con la manita.
Síntomas precoces (18-24 meses):
– Limitación en el interés por los otros y respuestas limitadas a otras personas. – Ausencia de imitación. No intenta imitar los bailes, juegos o acciones que realizan otras personas. – Alteración en la interacción social. – Falta de interés por compartir sus intereses y alegría. – Limitación en el desarrollo del juego simbólico. – Limitación en la expresión y comprensión de emociones.
Síntomas precoces (18-24 meses):
– Respuesta inusual a la estimulación sensorial. El niño puede llorar o sentirse muy molesto ante ruidos, texturas, olores o sabores cotidianos. – Movimientos motores extraños y repetitivos. – Juego repetitivo. Utiliza sus juguetes de manera peculiar, parece que no sabe darle el uso apropiado. – Resistencia al cambio. Prefiere seguir rutinas como por ejemplo: ir siempre por las mismas calles para ir a determinado lugar.

¿A quién va diridigo?

La intervención va dirigido a niñ@s con dificultades en el desarrollo (retraso evolutivo, riesgo de tener autismo…) hasta las 6 años.
Durante la intervención se realizarán acciones unto a la familia.

PROMOCIÓN TERAPIAS AUTISMO

Consigue conductas adaptativas para mejorar el bienestar personal y social en niñ@s con autismo.

Dirección

Dirección  CENTRO TIERRACalle Colombia No 180 (Santa Cruz de la Sierra, Bolivia)

Teléfono:  76068784. Email:  centrotierrasantacruz @ hotmail. com

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