Ejes temáticos
– Programas de intervención, planificación, desensibilización de las diferentes situaciones escolares que se presentan para que nuestros alumnos alcancen la autonomía deseada en el control de esfínteres.
– Dificultades que presenta el entorno escolar cuando nuestros alumnos tienen problemas con la alimentación, inflexibilidad ante colores, texturas… adaptación al espacio, desplazamientos, normas…
Objetivo
– Conseguir conductas adaptativas para mejorar su bienestar personal y social.
– Trabajaremos estrategias que nos ayudarán a conseguirlo la autonomía de nuestros alumnos.
Ponente
Ángeles Carrera
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