USO PRÁCTICO DE PICTOGRAMAS PARA NIÑOS CON DIFICULTAD EN LA COMUNICACIÓN
Comprender la complejidad del uso de la ayuda visual y cómo utilizarlos en casa viendo casos prácticos.
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Breve introducción: adquisición del lenguaje, factores de riesgo y señales de alarma (banderas rojas) La evaluación del lenguaje CELF-5 La elaboración de perfiles cualitativos a través del análisis de narraciones La intervención en …
Evaluación e intervención en los dificultades de lenguaje en la infancia Leer más »
La integración sensorial como un modelo de la práctica de terapia ocupacional tiene su origen en el trabajo de la Dra. A. Jean Ayres, terapeuta ocupacional e investigadora en neurociencias que realizó su …
INTEGRACIÓN SENSORIAL Y LAS CARÁCTERISTICAS NUCLEARES DEL AUTISMO Leer más »
El Apoyo Conductual Positivo es un modelo de intervención sobre las conductas no deseadas. Parte del análisis funcional de la conducta y pone el peso en actuaciones preventivas y en modificaciones del entorno …
Curso de formación para educadores/docentes de la primera infancia basada en el Programa Hanen ® Aprendiendo el Lenguaje con Placer™
La autonomía de nuestros alumnos es uno de nuestros principales objetivos, en este taller trabajaremos estrategias que nos ayudarán a conseguirlo.
La teoría de la mente es la capacidad humana que nos permite atribuir creencias, deseos, emociones, intenciones, a los demás y a nosotros mismos. Es precisamente la «mirada mental» la que hace posible …