Blog Tajibo

31Ene

Acercamiento al método TEACCH

El método TEACCH es una división del Departamento de de Psiquiatría de la Escuela de Medicina de la universidad de Carolina del NOrte en Chapel Hill. La característica esencial es una educación estructurada , que aprovecha las capacidades visoespaciales , las cuales estos alumnos tienen preservadas, permitiéndoles procesar mejor la información visual que la auditiva y ofreciendo la ventaja de ser...

29Ene

GUÍA PARA PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR POR RAZÓN DE DISCAPACIDAD

La educación es un proceso de aprendizaje por el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores y hábitos. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en adelante, UNESCO) considera que la educación es un derecho humano para todas las personas, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción...

23Ene

X Congreso Internacional de la Asociación de Logopedas de España

La Asociación de Logopedas de España ha puesto en marcha la celebración de su X Congreso Internacional bajo el lema “Nuevas tendencias terapéuticas y de intervención en la Logopedia” los dias 18 y 19 de Mayo 2018 en Madrid. El objetivo del Congreso es mostrar a los profesionales las nuevas áreas de intervención y avances que han marcado un cambio en...

22Ene

Guía Práctica educativa con niños con Autismo y Trastornos generalizados desarrollo: curriculum y materiales didácticos

Hoy queremos compartir la Guía “Guía Práctica educativa con niños con Autismo y Trastornos generalizados desarrollo: curriculum y materiales didácticos” creada por Eva Mº Rodgla Borja y Myriam Miravalls Cogollos. La gúia está dividida en dos partes: 1º Parte: Guía de uso para el profesorado 1. Características del Autismo • Definición de Autismo • Necesidades Educativas Especiales de los alumnos con Autismo y T.G.D. 2....

17Ene

Guía: “¿Qué es una Buena Práctica en la Educación de personas con Autismo?”

El Departamento de Educación ha pedido a la AET desarrollar una serie de estándares para la impartición de una buena práctica en provisión de servicios educativos para niños y jóvenes dentro del espectro del autismo. Estos estándares podrían formar las bases para una capacitación a nivel nacional sobre la provisión de educación para niños y jóvenes con autismo, y usarse...